为加快建立新的教研工作体系，我市将把教研工作重心下移到学校、教研组、教室，大力开展案例式教研、参与式教研、专题式教研、对比式教研、对话式教研、观摩式教研等，通过教学现场指导、教学案例分析等多形式、多层次、多渠道的教研工作，指导课程改革工作，为学校和教师及时提供理论咨询服务、现场指导服务、信息资源 ...