一、思想认识
我在思想上严于律已热爱党的教育事业;积极参与学校的各项活动;服从学校的工作安排:由于施丰华老师产假我接手了三年级语文教学并担任了学校少先队大队辅导员的工作。作为一个新手一切从头开始对于我来说无疑是一次考验。
二、教学工作
三年级这个班我已经接触了一年对学生有所了解:不知什么原因本班学生有点偏科大部分学生喜欢数学这在我教二年级数学的时候就有所察觉但没想到还挺严重的。语文免不了抄抄写写有的学生就懒于动笔致使我经常要督促他们及时完成作业;本班还有一个特点就是尖子生少班级犹如一潭温水不冷不热。针对这一点我还是动了一番脑筋想把他们的成绩搞上去毕竟培优扶差就是教学工作的重头戏。特别是期末除了辅导差生以外还特别给优等生开小灶希望他们也能挤上a等但效果不明显。本次期末考试我班平均分94.19居全镇第二但a等却只有3个同学致使均量值提升幅度小只有0.20。虽然成绩与我想像的相差甚远但平时所做的点滴工作还值得以后借鉴:
1、认真备课。本学期实行的是第二次备课即在教研组其他教师备的基础上根据所任班级的学生实际情况进行修改既要备学生又要备教材教法这比以往自己备课难度增加了不少。我在这方面下了不少功夫力争每一课都做到:"有备而去"每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的教具课后及时对该课作出总结写好教后记。
2、增强上课技能提高教学质量。了解了班级情况后我首先自己的教学策略特别注意调动他们的积极性加强师生交流充分体现学生的主动性使他们增强对语文课的兴趣。课堂上注意精讲精练老师讲得尽量少学生动口动手尽量多。作文教学是三年级的难点我也绞尽脑汁力求学生能有所进步。所幸我的努力没有白费我班学生在镇举行的读后感写作、童话创作、日记写作比赛中都取得了不错的成绩共有10人次获奖。还有许多同学的文章发表在县教研网上。
3、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足。特别是本学期我有幸听了校级学科带头人孙美花、金海苹老师所展示的语文课也听了西塘片语文教研活动时三个老师的课让我深刻体会到自己与这些优秀的老师之间存在的差距并且在自己以后的工作中努力向他们靠拢。
4、认真批改作业布置作业做到精读精练有针对性有层次性。为了做到这点我常常收集辅助资料力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透彻的讲评做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。
6、自身学习。教学工作是繁忙的除按要求上完课还要进行学生的作业批改特别是作文的批改有时一本本子也要花十几分钟的时间。即使在这样忙碌的日子里我出没放松自己的继续教育。我经常利用晚上的时间进行业务知识学习收集资料撰写一些论文、反思和教育叙事有的文章也被海盐教研网录用。本学期还参加了校级"双高"课的评比。为了这堂课我整整化了一个星期的时间写教案、制作课件（由于种种原因没用）。虽然结果还没揭晓但无论结果怎样我都认为这是一种展示自我的机会也是促进自己更快成长的手段。
"一份春华一份秋实"我始终相信有耕耘必有收获。本这期虽然成绩不突出但请领导、老师相信我我会以更大的热情投入到工作中去争取更大的进步。
