依然在UC聊天室旁听。

随着高考日期越来越近，家长们关注的焦点大都集中在选学校、报志愿这个方面。

我也是从这个阶段过来的，所以，非常理解家长们的心情。但是，理解归理解，还是希望家长们在这个关键节点上能够走出自己欲望的误区。

归纳几天来的旁听，我发现，家长在为孩子选择高校和志愿的时候总是一厢情愿地希望能把事情和填报做得尽善尽美，而实际上这仅仅是我们家长的一厢情愿而已，是根本不可能达到的结果。

首先，我在旁听时，听到了N多家长问：女孩子学什么专业更适宜一些？我觉得，这些家长就陷入了性别误区。在这个时代，学什么其实是无需考虑性别差异的。也许有些行业的确不适宜女性从事，但是，只要家长注意避开那些很极端的专业和行业也就行了。比如说非常不适宜女性从事的行业：冶炼、勘探、地质等……

2、还有许多家长经常提到的一个问题就是：报什么专业将来就业比较有优势？这可以算是比较典型的进入了就业误区。不可否认，一个好的专业可以极大地提升学生的就业竞争优势。但是也应该看到，在我国高等教育发展到大众化阶段，大学毕业并不等于就一定可以拿到一个铁饭碗，并不能保证毕业生一定就可以拥有好的工作环境，很高的收入。更何况市场是千变万化，人才的专业需求也是千变万化，几乎没有什么人可以预测几年以后的市场人才需求。再说，现在的人才市场都是双向选择，不是说你学习了那个专业，就业一定会有优势，起决定性因素的是企业需要什么人才？而你又可以为企业做些什么事情？

3、有许多家长在进入目前这个敏感阶段，懒于自己动手动脑，仔细、全面的收集相关的报考信息和报考历史资料，脑子里一片迷茫，寄希望于各种各样的咨询。毫无疑义，各种层次的咨询可以使家长获得许多宝贵的信息；专家虽然专业，高校的招生老师虽然权威，但是，毕竟只有家长才最了解自己的孩子。因此，家长必须克服畏难情绪，克服想偷懒，坐享其成的意识，勤动手，勤动脑，最全面地搜集一切与报考志愿和专业有关的准确信息。只有这样，才能保证孩子考得好，志愿也报得好。

4、许多家长到目前在咨询的时候还纠缠在考生分数的[绝对值]之中。深陷在分数的误区里。其实，往年的录取分数和模拟的考试成绩仅仅是迎接考生的报考参考而已。决定提档和录取的关键并不是分数的绝对值，而是考生分数在统一招生地区的排位。所以，家长一定要准确了解考生就读高中的位置以及这所学校在历年高考中的排位。准确把握这个信息，就可以在选学校报志愿的关键时候心里有谱。

5、希望在孩子高考的分数上，能够准确把握录取分数线，尽可能地为孩子挑选一个最适宜的学校和专业，一分也不浪费，这是每个家长的美好愿望。但是在高考报考实践中，这种情况的确也有，但是极少。所以，如果不是做好了最充分的思想准备，如果不是拥有了最准确的相关信息和把握，最好一定要走出这个撞大运的误区。不然的话，很有可能耽误孩子一年。

……

其实，在UC室旁听，家长们还有许多其它的误区。不过，以上这几点是最有代表性的。就这样吧，希望能帮助大家……